2019年4月20日星期六（2 / 2）

《生物老师日记之追忆19届高三》转载请注明来源：新笔趣阁(www.biqug.net)

静静讪笑着，嘴歪着，嘟囔着：一个！

我：飞飞？

飞飞缩了缩脖子，晃着脑袋左右看了一下，讪笑着说道：零个！

我：哈哈——！悲惨世界呀！咱班最多对了几个？

鑫鑫：涛涛对了四个！

涛涛抿着嘴激动的看着我，笑而不语！

我：可以！涛涛，你继续努力，我看好你！

涛涛受到如此鼓舞，咧着嘴憨憨的笑了起来！

我姗姗一笑，戏谑道：这次的生物考试题出的太扯了！比我在课堂上瞎扯的话还扯！扯得不着边际！

接下来评讲试题的过程更是惊喜不断！

我：选择第一题的a选项我反复看了五遍！真是没有问题呀！

鑫鑫：有！没说完整，少了几个字！是三班的飞飞翻了可长时间的书才发现的！

我：真的！

鑫鑫：老师，不信你翻书看一下！

在我凝眉咂嘴、拿捏不定的时候，随着哗哗的翻书声，静静惊呼：真是呀！太邪门了！

学生们唏嘘不已的感叹声响彻教室！

在评讲到第三题的时候，我说：这个遗传题不讲！光上面画的九个圆圈图案已经让我眼花缭乱了！

凤凤喊着：老师，是十个圆圈！

我：哎呀——！这个题，过！

在评讲第四题，也就是那个有关“痤疮”的选择题时，多数学生都选错了——他们选了选项，唯独涛涛选对了——他选了d选项。选项是这样描述的——痤疮丙酸杆菌是一种厌氧微生物，繁殖所需的能量主要来自细胞质。

我：涛涛，你说一下考试时你是如何排除选项的？

涛涛姗姗一笑，滔滔不绝的说了起来：有一次我去医院看痤疮，医生告诉我，痤疮里面的细菌是靠吃人皮肤的分泌物生活的，所以能量不是来自细胞质，所以我就排除了选项！

我莞尔一笑，戏谑着说道：真厉害呀！涛涛把“歪打正着”演绎的如此完美——分析的如此错误，选的如此正确！

涛涛不好意思的笑了，凤凤哈哈大笑了一下又戛然而止！飞飞在抿着嘴笑，静静用手托着下巴，做沉思状！

牛牛：老师，能否解释一下？

牛牛这次做的不错——选择题对了两个，人很精神！

我：问题就出在选项里面的“主要”两个字！痤疮丙酸杆菌是原核生物，它的能量除了来自细胞质还是来自细胞质，没有其它选择！所以，应该把“主要”两个字去掉！

牛牛点着头嘟囔道：哦——！我明白了！

选择题第五题的评讲让我自惭形秽，让我认识到了学生的厉害！

我：如果选项所说的——消费者的出现明显加快了生物进化的速度是错的，那么是什么因素加快了生物进化的速度？

飞飞：环境因素！

鑫鑫：竞争！

静静：会不会是捕食者的因素？

我：我感觉都行呀！算了，我们给它隔过去，先来看d选项吧！

静静：d选项描述的是“收割理论”，不是“精明的捕食者”策略！

我：静静，详细描述一下！

静静：书上说——捕食者捕食个体较多的物种是“收割理论”，捕食“老弱病残”才是“精明的捕食者”策略！

我：对！对！说的很好！但“精明的捕食者”让我很揪心，那不就是“欺软怕硬”么！这能算精明吗？

下面一片窃窃私语声和嬉笑声！

在我正揪心的时候，静静喊了起来：老师，是有性生殖明显加快了生物进化的速度！

我：怎么说呢？

静静：我从书上找到了——必修二第125页第一段的倒数第七行有这句话！

我：真的！来，让我看一下！

我欣喜若狂的从讲台上走了下去，静静把书递给了我，我一眼就看到了那行文字——有性生殖的出现明显加快了生物进化的速度。

真的是长江后浪推前浪，枯树前面万树春呀！

昨天最无奈的刺激是在高三三班，下午第三节课。

一进教室，我就把飞飞狠狠的表扬了一番！

我：飞飞，你真的可以呀！你的大名已经在一班被传疯了！

飞飞一脸疑惑：为啥？

我：你从书中找到了那句话么！

飞飞释然的笑着喊道：事一桩！不值一提！

接下来评讲试题的过程几乎就是一班和二班评讲过程的重复，但发生了一点意外情况，让我也很是无奈！

离下课还有十分钟的时候，我结束了习题的评讲，坐在讲台的凳子上休息，顺便和学生聊天。聊天聊得很愉快，就是和佳佳的聊天不但不愉快，还很别扭！

我：佳佳，在看什么呢？

佳佳很规矩的坐着一动不动，低声嘟囔着：别问了！

我很吃惊，其他学生也吃惊的看着我，让我的心里发怵！

我：佳佳，你是在看书还是看手机？

佳佳依旧没动，嘟囔着：别问了！

真别扭呀！我无法再坐着了！也坐不住了！就站起来走下讲台，走到佳佳的身旁。

佳佳用手遮掩着手机！

我：佳佳，没事！可以看手机！就是有空也看一下书，复习一下么！

佳佳像僵尸一样，依旧一动不动，嘟囔着：不复习了！

我：那你为什么不参加“单招”呀？

佳佳一动不动的嘟囔着：忘了！别问了么！

我一时无言以对！悻悻的转身回到讲台，坐在凳子上侧身默默的看着教室的外面，心里很是一凡五味陈杂！

全班静默无声！

唉——！一个孩子长这么大不容易，可千万不要出什么问题——特别是精神方面的！　　filsarilhl5八5八6004八46八045八hl

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