第211章 超纲的难题（2 / 2）

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当那密密麻麻的文字出现在黑板上时，同学们不禁发出一阵低低的惊呼。

这篇文言文篇幅较长，字词晦涩，句式复杂，还涉及到许多古代文化常识，看起来就让人头皮发麻。

姜李文不慌不忙，目光扫向电子黑板上的文言文。

他的眼神中透露出一种自信和从容，仿佛眼前的难题对他来说只是小儿科。

他随即读了起来，声音沉稳而有力，每一个字都清晰地传入同学们的耳中。

他的语速不快，却充满了节奏感，让人听起来十分舒服。

姜李文一边读，一边流畅地说出每句文言文的意思，就像在讲述一个简单的故事。

而且，他的解读深入浅出，准确到位，不仅解释了字词的含义，还分析了句子的语法结构和深层内涵，以及作者的情感表达。

同学们听得目瞪口呆，眼睛越睁越大，脸上写满了震惊。

他们原本以为姜李文只是记忆力好，没想到他的文言文理解能力也如此出色。

他们的嘴巴微微张开，似乎想要说些什么，却又被姜李文的精彩讲解所震撼，一时说不出话来。

柳冬梅听得入了神，眼睛一眨不眨地盯着姜李文，手中的笔也不自觉地停了下来。

陆涛则张大了嘴巴，脸上满是敬佩之色，心中不停暗道：“太牛了，太牛了……”

“他是怎么做到的？这也太厉害了吧！”刘芳忍不住小声说道，她的眼神中充满了崇拜。

“我连读都读不懂，他居然能这么轻松地翻译出来，真是难以置信。”张华瞪大眼睛，脸上满是惊叹。

……

何爱涛原本带着一丝得意的表情渐渐消失，取而代之的是满满的惊讶与佩服。

他的眼睛瞪的老大，嘴巴微微张开，想要说些什么，却又一时语塞。

他教了这么多年书，还从未遇到过如此厉害的学生。

他的身体微微前倾，双手撑在讲台上，全神贯注地听着姜李文的讲解，眼神中充满了敬佩和赞赏。

此刻，他终于开始不得不承认和佩服姜李文的语文能力。

他的心中涌起一股复杂的情绪，既有对姜李文的敬佩，也有对自己之前轻视姜李文的愧疚。

他在心里暗暗感叹，姜李文果真是个天才，不，是个神人。

他忽然意识到了杜艳楠与姜李文的差距，可以说，杜艳楠是位人才，而姜李文就是天才中的天才。

想到这里，他灵光一闪，一个念头快速在何爱涛的脑海中成型。

不出意外，姜李文对文言文后面的几个问题对答如流，给出的答案也堪称标准答案。

他的回答逻辑清晰，分析透彻，条理分明，每一个观点都有充分的论据支持。

更重要的，他不仅回答了问题本身，还对相关的知识点进行了拓展和延伸，展现出了深厚的语文功底。

何爱涛不禁脱口问道：“姜李文，你是不是之前看过这篇文言文阅读理解？”

他似乎难以相信，一个高中生能在毫无准备的情况下，如此出色地完成这道超纲的难题。

何爱涛微微歪着头，等待着姜李文的回答。

……