第176章 听不懂不要装懂（2 / 2）

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讲台上的秦老师也是轻笑一声，说道：“好，那我问你一个简单点的问题，也跟我这堂课讲的有关。”

“在你心里，什么样的理论可以被称为伟大的理论？”

我不疾不徐地站起来，从容不迫的说道：“秦老师你刚刚课堂上没有讲这些。”

“对，我确实没讲，但我讲了很多理论，我想请你来回答一下，这个问题。”

于是所有学生都向我看了过来，包括宋清漪也充满紧张的看着我。

我深吸一口气，开口说道：“好，在我心里伟大的理论是历史的理论、科学的理论、人民的理论，立时代之基，答时代之问；发思想之先声，开历史之先河。”

“从具体性的层面来说，在当代，科学的理论伟大的理论就是新时代社会主义思想。”

在我说完后，整个教室安静得落针可闻。

原本等着看我笑话的那些同学甚至秦老师，他们无一例外所有人都沉默了。

或许，他们绝大多数人都听不懂我说的是什么。

觉得我只是一个初中生，想刁难我。

不好意思，我学这些知识的时候，恐怕他们绝大多数人还在高中备考吧。

还有那个秦老师，如果他真的是z文大学里政治教得最好的老师，那么他一定听得懂我这番话的含义。

听不懂，那他还不够格当老师。

显然，他的表情有些难看，有些下不来台似的。

忽然，他又说道：“挺好，那我再问你一个问题，就拿我刚才课堂上讲的那个案例，你觉得现代社会是理论重要还是实践更重要？”

不少学生都是一脸懵，因为他们很多人都没有认真听课。

但我听了，也确实认真思考了。

不过我没有立刻就回答，因为我在想，我还用大白话来回答他，还是说理论。

见我沉默，秦老师立马就说：“怎么？这个问题很难回答吗？还是说你根本没有认真听我讲了些什么？”

“我只是在想，是用大家都听得懂的白话来回答，还是说理论？”

秦老师顿时大笑起来，说道：“行啊，那我就想听听你说的理论吧。”

我淡淡的点了点头，说道：“就拿刚刚老师你举的例子来说，我有几点不同的意见。”

“老师你说社会学家如何如何，可真的他们就敢说今天他对于整个社会的全面把握吗？或者有任何人敢站出来说对于这个社会的观点是全面把握的。”

“我今天就在这里说，所有对你说你不知道事情全貌就不能评价的人，从本质上来说就是不想让你说话。”

停顿一下后，我话锋一转：“刚刚秦老师所讲的道德批判，我在这里可能会挑战一下秦老师的常识。”

“问我问题？”秦老师愣了一下，笑看着我，显然没当回事。

“能吗？”

“好，你问，我倒要看看你能问出什么问题？”

我笑了笑道：“我们就拿道德上的罪与罚这个观念来说，也是一个现代性原则，它太诉诸的是什么？”

秦老师突然被我问到，他一下懵了，半张着嘴久久没有说话。

“秦老师是不知道，还是怎么了？”

他的脸色瞬间变得有些难看，而其他同学们一下就沸腾了。

如果老师被一个旁听生，还是一个初z文化的人给问到了一个回答不上的问题。

那是多丢人的事情？

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