2019年4月28日星期日（1 / 2）

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2019年4月2八日星期日

今天是多云天气，仍有点冷，冷的早上闺女都重新穿上了秋衣秋裤！

看来满大街俊男靓女的视觉盛宴又要向后推迟了！

教学楼后面的粉红色蔷薇花渐次盛开，吐露着芬芳！在白色蔷薇花的衬托下，野性十足，愈发的争奇斗艳，愈发的让白花“六宫粉黛无颜色”！

今天上午第一节课，高三二班。

榜样的力量是无穷的！自从我推荐了诚诚的学习方法，学生们都心领神会，并马上就模仿开来了！这节课就是最好的例证。

我在讲台上很认真的评讲，不时的根据习题中的有关内容问一些有趣的问题，等待学生的争论、探讨，期待学生的哄然而笑！

但出乎所料，课堂上几乎全是我一个人的自问自答，课堂几乎就是我的单口相声——学生们在下面埋头默默的听讲，不声不响的自顾自做题！有学生偶尔的抬头看我一眼，那是他们在放松——肯定是脖子疼了！

评讲间隙，我低头看了一眼讲桌旁的岳岳，在他的课桌上，上下交错放着两套押题卷——我正在评讲的那一套在上面，他正在认真的做下面那一套。

我：岳岳，那一套押题卷做着怎么样？

岳岳稍微的仰了一下脸，嗫嚅着：还可以。

我：自己把题一做，然后对答案、看解析，是否效率更高？

岳岳点点头，顺便把上面那一套押题卷往自己跟前挪了挪。

我：没事，没事！你继续做吧！我支持你们这种做法！因为你们自己看，能比单纯听我讲获取更多的信息，你知道原因吗？

岳岳摇摇头。

这个时候，多数学生都仰着脸看着我，一副副很是期待的眼神！

妍妍：老师，为什么呀？

我：其实很简单，光速远高于音速么！所以“看”能比“听”获取更多的信息！

妍妍点点头。

我：妍妍，昨天在家作业完成的怎么样？

妍妍一脸的惆怅，讪讪的说道：就把数学作业写了，还没写完！

我：哦——！可以！

这节课，雯雯一直在埋头做题，凯凯做一会题还不时的拿出笔记本进行摘抄、记录，磊磊做了一会题后开始趴着睡觉，明明的脸一直藏在书堆的后面——肯定也在做题！

昨天晚上晚自习的二班可不是这样的，而是热闹非凡——女生尖叫，男生大笑！因为我给他们讲了说《十宗罪》里面的一个故事——凌晨，一个中年女性在一个偏僻的火车站下了火车，走进一条灯光昏暗又僻静的巷，进了一个很破败的厕所。正在上厕所时，她听到有脚步声慢慢走了过来。她拿出手机准备发短信，慌张中手一哆嗦，手机掉进了厕所的下水洞里。脚步声忽然消失了，她仍蹲在厕所里一动不动的蹲了很长时间。等她认为没事的时候，就站起来提裤子，不经意间一抬头——上面一个男的正在瞪着眼看着她！

唉！昨晚的尖叫和大笑都成了过眼云烟，消失的无影无踪！

课后，我在想——到了这个时间段，学生们已经掌握了大量的相关知识，见识了大量变幻莫测的出题方式，要想继续提高成绩，就需要他们在此基础上，根据自己的生活、学习经验来对所学知识进行升华！对知识的升华只能靠自己，外人无能为力——升华的结果将深深的刻在他们的内心深处，伴随其一生，是其一生受用不尽的财富！

明天就要进行第四次“周周练”了，考试将是检验他们的这种学习方法是否可行的最好方式！

今天上午第四节课，高三一班。

我正往讲台上走着，就听到飞飞的喊声：老师，今天讲啥？

我扭头看了他一眼，撇了撇嘴，没吭声——这还用问？

等我坐到讲台上，我习惯性的笑着问道：今天该评讲押题卷（十八）了吧？

飞飞：就是！

其他学生也跟着附和：“是！就是！”

今天的开场气氛不错！

在评讲一个选择题的选项——海水中的海藻细胞通过积累溶质以防止质壁分离的发生时，我随口问道：你们感觉学校食堂的海带好吃吗？

凤凤：好吃！

我：你知道海带为什么好吃吗？

凤凤：大龙虾也好吃！

宇宇：海鲜都好吃！

我：不要岔开话题！——为什么好吃？

静静：我知道——它们的细胞里积累了大量的溶质！

我：好！静静的回答几乎没问题！

学生们“呵呵”的乐呵着，饶有兴趣的看着我。

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