正文 0170 多还是少（2 / 2）

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在苏进的坚持下，徐英终于还是翻开那薄薄地几张纸，看了起来。

这一看，他就看入了神。

苏进的论文深入浅出，章节段落非常分明。文章里论据充分，还列举了大量翔实的数据，正是徐英最熟悉的那种论文的格式。

而它具体的内容，正是徐英他们这段时间一直在做的事情，一方面是很有亲切感，另一方面，现实和论文一对照，更加让人恍然大悟。

徐英一看就明白了，这段时间以来，苏进对他们的要求究竟是为了什么，甚至很多细节都是有深意的。他正是用这样的速度，最快地打下了新手修复师的基础，并给他们指出了一条最宽阔、最有力量的大道，让他们踏踏实实地走了上去。

不得不说，徐英的确是一个很有灵性的人。在看到这篇论文之前，苏进的这些深意，他就已经有了一些感觉。而现在，这篇文章把他的感觉、他的猜测化成了现实。

就像苏进以前带着他们做过的方案一样，这篇论文最大的价值，就是它的可行性极强！

不仅是他们，其他对文物修复有浓厚兴趣的新手，也可以照着做！

徐英也看出来苏进用了他什么内容了。

说是用他的内容，其实是一个对照组。

这篇论文真正的实验材料，其实正是他们这些天工社团的学生。他们学习结果，就是苏进的实验结果。

徐英写的那篇报告，正是对实验结果一个最好的报告。

这一周，他虽然没有接触文物，但从他的报告里可以看出来，他已经为修复文物打下了坚实的基础——他已经准备好了，随时都可以上手了。

对于新手文物修复者来说，这是最好的状态！

徐英很慢，却很仔细地看完了论文。

他也很有收获。

以前苏进教导的一些内容，他只是心有所悟。现在对照背后的原因，他知道苏进为什么会这么设计了，于是也有了更多的想法。

他抬头问道：“老大，这论文我能复印一份，慢慢看吗？”

苏进爽快地点头说：“当然没问题，回头我会把电子版发到你们的邮箱，每人一份，你们好好看看。其实这也就是一篇综述性的论文，没有什么太多的新东西……”

徐英突然打断了他，道：“不对！”他第一次否决苏进的话，眼睛亮闪闪的，带着难得一见的认真，“这种做法，本来就是新的！”

他挠了挠头，说，“我以前也看过一些杂志，一些论文，我看得出来，这跟我以前看过的那些，走的是完全不同的路子……嗯，我说不太上来。它跟我们在学校学的内容有点相似，但是我接触到的文物修复的那些东西……差别很大的样子。”

苏进笑了，他拍拍徐英的肩膀，说：“你说得对。它最大的价值，应该就是在这里。你的目光非常敏锐！”

被老大表扬，徐英摸摸脑袋，有点不好意思地笑了。不过他还是有点犹豫：“老大，你真的要把这篇论文发表出去吗？”

“怎么？”

“这论文发表的话，有心人都能像你这样，培养出不错的文修新手来……”

苏进含笑问他：“怎么，跟别人起步点一样，你怕了？”

徐英最受不得激：“我怕个毛！就算一样，也只是一样而已，我比那些喽罗厉害多了！”他脸色一变，笑嘻嘻地说，“而且，我还有你这个老大，能跟他们一样起步吗？”

苏进说：“是啊，那有什么可担心的？”他感慨地说，“现在的问题是，正确起步的文修师，不是太多，而是太少了啊……”

从他的感慨里，徐英仿佛感受到了什么。他盯着苏进的眼睛，顺着他的目光向前看。

他们现在正坐在校园的一张长凳上，周围都是人来人往的学生。

大学校园，正是青春活泼，蓬勃向上的时候。到处都是来来往往的年轻人，附近还有几个年轻人，正围着一个老教授说着什么。老教授平易近人，比着手势给他们讲解着什么。学生们紧紧地围着他，眼神闪亮，不时插话提问，老教授也耐心地解答。

而在另一边，正有几个文修专业的学生路过。

他们穿着仿古的长衫短打，表情非常严肃。

走在最前面是的一个老师，胸口佩戴着三段修复师的徽章——这是文修专业最常见的师长段位。他后面紧紧跟随着十几个学生。

走在前面比较靠近他的，佩戴着初段修复师的徽章；跟在后面的，没有徽章；再后面的，明显是刚入门的新生。

无论是师父还是徒弟，全部都表情严肃，一脸不苟言笑的样子。从前到后，阶层极为分明，绝对不可以逾越。

徐英左看看，右看看，过了一会儿，他长长出了一口气，点点头，无比认同苏进的意见：“对，的确太少了……”

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