第四百五十一章 孩子们并不是不讲道理！（2 / 2）

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在我们的脑袋里面判断这件事情是对的时候，我们就可以去做。

如果大人们告诉过我们这件事情这么做不对，那我们就不应该去做。

你们看大丫鬟和二丫鬟，你们现在不拔它们身上的毛，它们就对你们好亲热的是不是？

你们看啊！爸爸今天就告诉过你们了，拔动物们身上面的毛，这就是属于不对的事情。

大人们教给你们以后，下回就要记住了，再也不能拔二丫鬟和大丫鬟身上面的毛了，知道了吧？

其它的动物也是一样哦！

我们对待大虎子二虎子它们，我不去拔它们身上面的毛，也不能去扯它们的耳朵，更不能揪它们身上的肉肉。

那样会让它们不舒服的，因为动物们身上的肉肉，也会感觉到疼的。

你们得跟爸爸这样，这样轻轻的抚摸大丫鬟二丫鬟它们身上羽毛。

还有大虎子它们身上的毛毛，它们就会感觉到非常的舒服。

瑱秋！你看现在大丫鬟是不是对你非常的亲热！你摸摸它身上羽毛的时候，它就在用嘴喙给你梳理头发。

这就是表示它们对你们非常喜欢呢！

你们如果这样去摸大虎子二虎子，还有其它的那些狗狗们，他们肯定会伸出舌头来舔你们的手，来表示对你们的喜欢哦！

对待这些动物，我们就可以用我们的手去抚摸它们，来表示我们对它们的喜欢。

但是对待长辈，我们就可以用我们的拳头去给外公，去给外婆捶捶腿，捶捶肩膀，来表示我们对外婆对外公的喜欢。

那么外公外婆，就会特别特别的喜欢我们家的这些宝贝哦！”

张高兴不知道杨萌，是从哪里学来的这些东西。

但是张高兴却感觉到杨萌的这种教育方式，所教育出来的孩子，将来肯定会非常有主见，也会充满着爱心。

告诉孩子去抚摸这些动物，就是让这些孩子充满着爱心。

让他们去抚摸这些动物，就是想让这些孩子不去伤害这些动物。

久而久之之下，养成了这个习惯以后，就真的不会去轻易伤害这些动物了的。

因为动物大部分都有灵性，主人对它们的好，它们是能够轻易地感触得到的。

让这些孩子跟这些动物之间产生互动，这是杨萌在培养这些孩子的爱心。

给这些孩子说明白这里面的一些关窍，这是在教孩子权衡利弊，得失。

让孩子们去给外公外婆捶捶腿，捶捶肩膀，这是培养孩子的孝心。

虽然所说的这些事情，这些孩子现在大部分的可能，理解不透这其中的意义。

但是杨萌刚才就告诉了他们这么做以后，会得到一些什么样的好处。

两岁多三岁的孩子，正是在这里辨识这个世界是非的时候。

杨萌现在通过这种教育方式，一下子就卡着了关键点。

妈蛋！老子家里面的那些孩子，都比这些屁孩大了太多。

要不老子非得从这中间，给自己划拉一个女婿回去。

因为家教好！那就能得出一个结论。

那就是将来这些孩子们的人缘肯定会好，而人缘一好，他们将来干什么事情，都能够顺风顺水的！

想了这么多的张高兴，好像一下子就突然开窍了！

原来孩子，是应该这么教的！

另一个人穆秋彤。

现在也是满脑子的感慨，女儿从就被人给拐跑了。

所以教育也没有教育上！

天见可怜，让自己的女儿遇到的那一对养父养母，却把自己的女儿教得这么孝顺。

可是自己家里面，就一个孩子智楠！

从到大，一直就跟自己这一双父母对着来。

以前因为孩子的事情伤透了脑筋，今天看到女婿教自己的这些外甥以后才发现，自己几十年的教育方法，是存在着很大问题的。

这一大家子人里面，只有李靖芸一脸理所当然的待在自己的男人身边，看着自己的男人，教导这几个皮猴子。

自己曾经就跟男人说过，这几个皮猴子的教育工作，将来就归自己的男人。

今天自己的男人是头一天回家，但是自己男人的这个教育方法，却让自己眼前一亮。

看着这几个聚精会神，听着他爸爸在那里讲述这些事情的皮猴子，李靖芸的心里面，可是充满了欣慰。

对这些孩子的将来，也放下了心中的担忧。

自己的这几个皮猴子，在他们爸爸的教导下，将来肯定不会走上歪路。

“咕噜噜！咕噜噜！”

老大瑱秋肚子里面传来的咕咕叫声，让杨萌话语一顿。

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