第56章 斯翠海文的教育理念（2 / 2）

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首先要注意的是，斯翠海文的每个学院都有一个研究主题和两种对立互补的哲学观念来指引研究方向。因此在这所魔法大学中，关于哲学的探讨是永无止境的。

衡鉴学院是个以研究历史为主要课题的地方，这里的学生和讲师都更加热衷于探索过去，继往开来。秩序与混沌是这所学院永远在探讨的课题。

粹丽学院是个将元素魔法当做艺术技艺来实践的地方，学生和导师们会在每一种可见或不可见的元素中汲取灵感，创作出令人惊叹的元素奇观。当然，这里的师生一致认为魔法也是艺术的一种。引导粹丽学院全体师生的两大哲学观念是精进与展现，简单来说，就是艺术作品更应该引起人们对于精神世界的思索，还是帮助人们感知更加宏大的外部世界。也就是说，粹丽学院的哲思是有关“内与外”的辩论。

量析学院专注于数学本质的研究，用精密的计算穷究奥术的秘密，这所学院关注的哲学焦点是物质与理论，即数学究竟是一种物质世界的概括与反应，还是源于理论创建者的一种虚拟工具。

银毫学院认为魔法的力量一样存在于言语文字之中，它教授学生修辞、诗歌、叙事和写作的魔法，教学活动有时候会变成演讲大赛或者一出奇幻的舞台戏剧。隶属于银毫学院的法师所关注的哲学焦点是辉光与暗影，即信息交流的目的究竟是为了让世界变得更好，还是为了不费吹灰之力地获得一己私利。无论银毫法师究竟更加偏向于哪一种观点，他们无一例外都有一副好口才。

靡华学院则专注于生命的本质，也就是轮转于生死之间的魔法力量，在靡华学生的课表上，你总能找到各种稀奇古怪的课程，它们包括生命科学，生物学，生态学，植物学和化学。影响这所学院师生的哲学思想当然是“生与死”，不过要是更具体一点的话，那就是关于推动自然进程的终极力量究竟是生长还是消亡。

《斯翠海文招生简章》很薄，只有简单的几页纸，但艾维却足以从中窥见这所魔法大学的教育理念。

与专注于学生性格本质的霍格沃茨四大学院不同，斯翠海文更加在乎魔法对于世界的哲学辨析，这是一种更加宏大的主题，足以吸引无数有志于此的施法者为此前赴后继。

一个魔法大学的称呼，斯翠海文完全是配得上的。

顺着这个思路往下想想，招收11岁巫师，主要为魔法界各种店铺与公司提供职员的霍格沃茨不就变成了魔法中学？或者说魔法中专？

霍格沃茨职业魔法技术学院？

艾维把这个想法甩出脑袋，然后依次在人物面板上点选了斯翠海文学徒和斯翠海文苑像两个专长。

本章完　　filsarilhl1八9八91八9八9八791313125八hl

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